Images séquentielles

Remets les images dans l'ordre, du début à la fin.

La plante qui pousse

Remets les images dans l'ordre, du début à la fin.

À placer dans l'ordre

…

À propos de cette activité

Un atelier de chronologie pour la grande section. L'élève remet en ordre 3 à 4 vignettes illustrées d'une suite logique (graine → fleur, œuf → poule, lavage des mains, journée…). Drag & drop, tap-tap, ou navigation clavier. Quand l'ordre est validé, le récit complet est raconté (d'abord… ensuite… enfin…). Aucun score, l'élève peut recommencer autant qu'il veut.

Utiliser cette activité en classe

En grande section, en autonomie sur tablette ou en atelier dirigé. L'enseignant filtre les thèmes (vivant, journée, hygiène, nature) selon la séquence de classe en cours. Compagnon idéal d'un élevage (papillon, grenouille), d'une plantation, ou des rituels de la journée.

Activités similaires

Programmes officiels

Compétences du BO du 10 avril 2025 travaillées :

Se repérer dans le temps : situer des événements les uns par rapport aux autres (avant / après), utiliser les repères de la journée, de la semaine, du calendrier.(BO 7 mai 2026 — cycle 1, se repérer dans le temps et l'espace, attendus à partir de 5 ans (GS).)