Tema : Auto
Coloca las fichas en las habitaciones y encuentra todas las formas de hacer el número.
La casa de los números es un taller de manipulación para el último año de infantil: el niño reparte una colección de fichas entre dos habitaciones de una casa y descubre todas las formas de hacer el mismo número hasta 10. Tres actividades: la casa libre (explorar una descomposición), el muro de las formas (encontrarlas todas, la exhaustividad es el corazón de la tarea), el vaso (encontrar la parte escondida, el complemento). El número objetivo, mostrado de tres maneras (cifra, constelación, voz), lo fija el docente. Conforme al currículo de infantil, la descomposición se manipula y se dice, no se escribe: no se muestra ningún signo de suma. Los complementos a 10 preparan directamente el cálculo mental de primaria.
En taller dirigido, el docente fija el número y pide verbalizar: tres y dos hacen cinco. En la pizarra digital, la casa ampliada permite debatir en grupo las formas encontradas. El modo vaso trabaja el complemento (¿cuántas faltan para hacer diez?). El sonido está apagado por defecto: tocar el icono repite la consigna las veces necesarias.
Último año de infantil (hacia los 5 años). Prepara los complementos de primaria pero sin escritura de sumas.
En infantil, la descomposición se manipula y se dice. La simbolización (4 + 1 = 5) no es un objetivo de infantil: llega en primaria.
Ajusta el número a 10 y elige el modo vaso: el niño busca cuántas fichas están escondidas, que es justamente el complemento a 10.