Construis et dénombre des collections d'objets.
Mets 1 objet dans la boîte.
1Glisse un objet dans un casier, ou tape ici puis tape un casier vide.
La boîte est vide.
Un atelier de manipulation pour la grande section : l'élève écoute une consigne, construit une collection en posant des objets dans les casiers de la boîte, ou compte une collection et montre le bon nombre. Pas de score, pas de chronomètre : on manipule et on compte à son rythme.
En grande section, en autonomie sur tablette ou au coin maths, en complément de la vraie boîte à compter. L'enseignant règle le plafond (jusqu'à 6 ou jusqu'à 10) et peut afficher le cadre de 10 comme aide.
Compétences du BO du 10 avril 2025 travaillées :