Thème : Auto
Range les jetons dans les pièces et trouve toutes les façons de faire le nombre.
La maison des nombres est un atelier de manipulation pour la grande section : l'enfant répartit une collection de jetons entre deux pièces d'une maison et découvre toutes les façons de faire un même nombre jusqu'à 10. Trois activités : la maison libre (explorer une décomposition), le mur des façons (les trouver toutes, l'exhaustivité est le cœur de l'activité), le gobelet (retrouver la partie cachée, le complément). Le nombre cible, lu trois fois (chiffre, constellation, voix), reste piloté par l'enseignant. Conformément au programme de l'école maternelle, la décomposition se vit et se dit, elle ne s'écrit pas : aucun signe d'addition n'est affiché. Les compléments à 10 préparent directement le calcul mental du CP.
En atelier dirigé, l'enseignant règle le nombre puis fait verbaliser : trois et deux, ça fait cinq. Au TBI, la maison agrandie sert à débattre collectivement des façons trouvées. Le mode gobelet travaille le complément (il en manque combien pour faire dix ?). Le son est coupé par défaut : un appui sur l'icône fait répéter la consigne autant de fois que nécessaire.
Compétences du BO du 10 avril 2025 travaillées :
Grande section de maternelle (vers 5 ans). L'activité prépare les compléments du CP mais n'utilise aucune écriture chiffrée d'addition.
En maternelle, la décomposition se manipule et se dit à l'oral. La symbolisation (4 + 1 = 5) n'est pas un attendu de grande section : elle viendra au CP.
Réglez le nombre sur 10 et choisissez le mode gobelet : l'enfant cherche combien de jetons sont cachés, c'est exactement le complément à 10.