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Guide · Histoire

Histoire · cycles 2 et 3

De la préhistoire à la France contemporaine.

Cycle 2 « Questionner le temps qui passe » et cycle 3 « Histoire » du BO du 10 avril 2025 : repères chronologiques et démarche de l'historien.

2compétences
cycle 2
10compétences
cycle 3
6+mini-apps
référencées

Questionner le temps qui passe · cycle 2

CP · CE1 · CE2 · 2 compétences listées

CPCE1CE2

Se repérer dans le temps : passé / présent / futur ; chronologie d'événements vécus ; chronologie d'une journée et d'une année.

BO 10 avr 2025 — cycle 2, Questionner le temps qui passe.

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CE1CE2

Comparer des modes de vie à différentes époques (générations, traces du passé proche).

BO 10 avr 2025 — cycle 2, Questionner le temps qui passe.

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Histoire · cycle 3

CM1 · CM2 · 10 compétences listées

CM1

Le temps de la Révolution et de l'Empire : 1789, la Déclaration des droits de l'Homme, la fin de la monarchie, l'Empire napoléonien.

BO 10 avr 2025 — cycle 3, Histoire CM1, « Le temps de la Révolution et de l'Empire ».

CM2

Le temps de la République : 1881-1882 lois Ferry sur l'école laïque, gratuite et obligatoire ; 1905 séparation des Églises et de l'État ; 1944 droit de vote des femmes.

BO 10 avr 2025 — cycle 3, Histoire CM2, « Le temps de la République ».

CM1CM2

Pratiquer la démarche de l'historien : interroger des sources (textes, images, objets), formuler des hypothèses, distinguer fait et interprétation.

BO 10 avr 2025 — cycle 3, compétences transversales d'histoire.

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